PEC2_La visionaria – María Concepción Torreblanca Mendo

Pública

No puedo evitar replanteármelo todo y ver en las situaciones cotidianas la realidad más crítica. Y aunque la ilustración es mi pasión a veces termino pasando a la acción. Vamos a ver que sale.

PROPUESTAS:

“DIALOGO A ESCONDIDAS”: Este nombre daría lugar a una intervención del espacio mediante frases en las paredes, pegatinas, preguntas escritas en las paredes de los baños de La Vaguada, en los bancos del parque, en los escaparates de los locales abandonados… llenar el barrio y sus paredes de frases o imágenes que le pregunten al transeúnte algo relacionado con el espacio en el que está para crear un debate o generar una respuesta a una pregunta que tal vez no se había planteado hasta el momento.

Algunos ejemplos pueden ser frases muy sencillas desde un ¿Este sitio es seguro? a un ¿Cómo te sientes aquí?, ¿Qué le falta a este lugar?, ¿Cuántas veces pasas por aquí al día? Aunque plantearía algunas preguntas un poco más elaboradas la idea es generar un diálogo que a simple vista no se ve y que ocurre entre el lector/vecino y esa pared o espacio en el barrio que realiza la pregunta.

“RECOPILACIÓN DE INFORMACIÓN”: esta propuesta va un poco de la mano de la anterior, pero dejando vía libre al espectador a la hora de dialogar. La idea sería colocar post its, pegatinas o pequeñas tarjetas en buzones, bancos, mesas, sitios del barrio accesibles con la frase “cuéntame lo que quieras” y un correo electrónico al que mandar la respuesta. Me parece interesante ver que cosas tiene que contar las vecinas o que es lo que se puede llegar a recibir en el correo. Cuando dejas vía libre las ideas vuelan y nunca se sabe que tiene en la cabeza alguien cuando le dices que te cuente lo que quiera. Tal vez salen a la luz problemáticas inexistentes, denuncias anónimas, ideas nuevas, relatos personales, imágenes aleatorias… nunca se sabe.

“LAS DOS ESPAÑAS”: Mediante este título propongo un reportaje fotográfico por las zonas del barrio que muestren esa doble moral que se vive, o esas “dos Españas”. Por una parte, en el centro comercial familias llevan el carro de la compra lleno de juguetes para las navidades, mientras que por la otra, familias acuden a la puerta del Centro Social La Piluka a recoger una cesta de comida semanal porque llevan meses en paro.

Por un lado, hay placas falangistas en los edificios más antiguos y por el otro, la mayoría de los inquilinos son inmigrantes que viven en condiciones precarias pagando alquileres desorbitados… esto es solo un ejemplo. La idea sería llevar a cabo fotografías por pares que vayan mostrando los dos mundos que se juntan en ese espacio concreto del barrio. Tal vez luego se podría pedir permiso para realizar una exposición en el centro cultural de la Junta Municipal, en la propia calle o Piluka.

Las tres propuestas tienen claras diferencias encontrándose dentro de un mismo marco de acción contextual. Mientras en “Las dos Españas” me acerco de una manera “silenciosa” y visual a lxs vecinxs o público, en “Dialogo a escondidas” y “Recopilación de información” trato de crear un diálogo escrito y claro, cuestionando al espectador directamente con frases o preguntas que puede encontrar en diferentes formatos a su alrededor.

En estas dos últimas que son más cercanas entre sí por la manera en la que planteo la acción, sigue habiendo bastante desemejanza. Por un lado, en la primera planteo preguntas concretas en las que el contexto en el que se encuentran es determinante y la experiencia personal de la persona que lo lee va a influir en cómo se siente al leer esa frase o pregunta en ese sitio concreto y en ese momento concreto. Por ejemplo, una mujer caminando sola por la noche lee escrito en una farola por la que pasa: ¿Este sitio es seguro para ti?. Su perspectiva será diferente de la de un trabajador que limpie esa farola por la mañana y la lea, pero planteará una duda a responder a los dos.

En cambio, en la segunda propuesta dejo en libre elección al lector o lectora para que plantee sus propias preguntas, dudas o reflexiones personales. Siendo estos lectores parte del contexto al ser vecinos del barrio y al haber encontrado esta propuesta en él. Por lo tanto, sus experiencias estarán de alguna manera siendo parte del contexto (la idea sería conseguir de alguna forma que efectivamente las respuestas obtenidas tengan ver con el marco que planteo).

PEC2_La visionaria