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Proyecto II

La Relatora (final)

Asignatura Proyecto II
Pública

Hola a todxs!!

Aquí adjunto el dossier final de la obra 🙂 Un saludo!

 

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PR: La Hacedora Final

Asignatura Proyecto II
Pública

Perdón por la tardanza! Al final se me complicó más de lo que esperaba. Aquí dejo mi dosier 🙂

Dosier

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PEQUEÑO UPDATE Y POSIBLE PLAN B

Asignatura Proyecto II
Pública

Hola otra vez ?

Bueno, una vez más las cosas no están saliendo como yo esperaba.

Por fin me llegó el material para seguir haciendo pruebas con los carteles, pero es complicado trabajar con spray en un formato tan pequeño y termina disparando de una manera errática. He trabajado con spray con anterioridad, pero no en una superficie tan pequeña como la de un A3+. Sigo en ello, pero me parece que va a ser descartado, a ver no es lo mío que también puede ser. Pero bueno, como ya dije la otra vez  creo que lo importante es el mensaje, no que sea 100% un neón realista.

Por otra parte, me estoy “permitiendo” esta lentitud con los carteles ya que por el momento no puedo salir de casa a pegar. Estoy teniendo un poco de mental breakdown con cómo están fluyendo las cosas.

En Madrid no para de llover. Todo está mojado y sigue mojándose así que empezar a pegar era imposible, primero porque no se pega el celo a la pared y segundo porque no iba a durar más de 10 segundos el cartel en papel y acrílico mientras cae el agua sin parar, así que es tirar trabajo a la basura y además es imposible.

Lo segundo es que voy a tener que seguir unos días en casa debido a la situación de Covid. Entre posibles positivos cercanos y tener que esperar a hacer una prueba de antígenos para que sea fiable pues toca estar unos días en el “por si acaso me tengo que asilar hasta que me pueda hacer el test”.

Otra de las cosas que me están agobiando es tener que hacer la pegada sola. Necesito que alguien me ayude con la foto o grabación del momento de la pegada o reparto de panfletos a la hora de documentar la acción, y los compas con lo que contaba están en mí misma situación o peor. Además, me agobia la idea de ir a pegar sola. Por experiencia y por situaciones vividas prefiero ir acompañada. Parece una tontería, pero hay gente muy sensible con que pegues con celo un cartel de papel en la puerta de su parroquia del domingo y nunca se sabe.

¿Soluciones?

  1. La primera de todas es esperar y seguir trabajando hasta el último momento. La pegada de carteles la hago en una mañana o noche así que puedo apurar hasta el último momento y después seguir recolectando material.

 

  1. La segunda opción es que al mismo tiempo que sigo con el plan A crear un plan B por si las moscas. Crear una pág de Facebook y una de Instagram y volcar allí el material, editando las fotos de las localizaciones con las preguntas en carteles simulados, e incitar al público a debatir a través de los comentarios de estas fotos. Sé de primera mano que existen páginas de Facebook y cuentas en Instagram en las que se encuentra una gran mayoría de vecinos y vecinas del barrio y en las que ponen en común situaciones cotidianas. Podría sacar público de estas páginas siendo el rango de edad diferente en ambas. En Facebook encontraría un público más adulto y en Instagram más joven creando un equilibrio entre ambos.

Además, sería una manera de calentar motores para el día de la pegada, ya que el público sin esperarlo encontraría en físico ese material que ha visto y comentado online, tal vez la respuesta sería más abundante.

 

Independientemente de que este plan B sea necesario o no (espero que no, por si acaso yo estoy en proceso de edición de fotos) estas redes si son creadas pueden ayudar a la documentación del proceso siendo como un diario o una galería de fotos en la que ver la acción una vez haya sido realizada y finalizada en la calle.

 

PD: Estoy en proceso de recopilar y subir todas pruebas fatales y demos de carteles físicos. Será en la siguiente entrada. Un saludo!

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MATERIAL QUE SE ME OLVIDA SUBIR

Asignatura Proyecto II
Pública

Hola! No me había dado cuenta de subir una de las partes más importantes del proyecto “dialogo a escondidas”: las preguntas que inician el diálogo con el espectador.

He estado trabajando y adelantando todo lo que he podido, pero no me ha dado tiempo físico a subirlo aquí.

La frases que van a dar vida a los carteles y los lugares en las que van a ser colocadas es algo que tenía ya listo desde hace mucho tiempo, pero no os lo había compartido porque simplemente tengo la mente en darle importancia a las cosas en las que voy mas atrasada como la confección de los carteles, y al ser eso lo que más me está costando no le estoy dando valor a aquel trabajo que ya tengo hecho, que no conocéis y que es igual de importante o más todavía.

Por tanto, os dejo aquí el esquema detallado:

  • 1. CC LA VAGUADA:

En esta localización vamos a encontrar diferentes puntos de acción o formas de abordar la instalación. Por una parte tenemos «El pirulí de los cines» situado en una de las entradas del centro comercial.  En este elemento va a ir colocada una frase en formato cartel. En esa entrada donde se sitúa el «pirulí» también pensaba intervenir repartiendo panfletos.

En este lugar las frases elegidas son:

¿A qué vienes?

¿Con quién vienes?

Me he dado cuenta de que es un lugar en el que abunda el frenesí y me parecía interesante parar por un momento al espectador y que reflexione, ¿a qué vienes?. ¿Vengo a desconectar? ¿Necesito comprar eso? (esta puede ser una buena pregunta que añadir de manera directa teniendo en cuenta que en estas fechas la mayoría de personas que transitan este lugar y la mayoría del ocio que se da en esa zona es la compra compulsiva para estas fiestas). La idea es pararse a pensar.

Por tanto:

«Pirulí»

Formato: Cartel/ Panfleto

Frases: ¿A qué vienes? ¿Con quién vienes? ¿Necesitas comprar eso?

Otra zona elegida en este lugar es el baño de chicas. Hay varios pero elegiré uno para dejar esta frase en una de sus puertas: ¿Qué se escribe en la puerta de una baño?. Parece una tontería, pero leyendo las cosas escritas en las baldosas o puertas de los baños me he llegado a preguntar eso muchas veces. ¿Qué ha llevado a esta persona a escribir esto? ¿Qué se te pasa por la cabeza para decir, voy a pintar esto aquí? ¿Qué hay detrás de eso? La idea principal es que se sabe que todos leemos las puertas cuando estamos en esa situación, alguien te va a leer y tienes la necesidad de decir que el bocadillo de tortilla de la cafetería de económicas es mejor que el de la de filosofía. Pues quiero saber qué se escribe en la puerta de una baño de mi barrio, qué tiene que contarnos esa vecina.

En este caso el formato va a ser rotulador directamente o la frase previamente pintada en una pegatina que pegaré directamente.

Por tanto:

Baño chicas CC. La Vaguada

Formato: Rotulador/ Pegatina

Frases: ¿Qué se escribe en la puerta de un baño?

  • 2. PARQUE DEL  CC LA VAGUADA:

 

En esta localización transcurre la mayoría del ocio que se crea en el barrio. En estas fechas navideñas ahora mismo hay montada una pista de patinaje, castillos inflables para niños y más actividades. Al mismo tiempo, en la zona que linda con el centro comercial se encuentra el famoso  Teatro Madrid  que lleva años cerrado, abandonado, vacío, sin posibilidad de ser usado y dando largas del asunto (pero esa es otra historia), también está aquí situado El Enredadero, un espacio de ocio autogestionado para adolescentes en riesgo de exclusión social en donde trabajan con facilitadores o el Centro Cultural La Vaguada donde se pueden ver desde exposiciones, teatro o hasta cine. Pero además este recinto acoge a todas las casetas de asociaciones culturales que participan en las fiestas del barrio y da lugar a conciertos y actividades al aire libre tanto en las fiestas populares de Barrio del Pilar como en otras ocasiones. Por todo esto,  me parece que la pregunta indicada para esta localización es ¿Cuál es tú tipo de ocio? o ¿Y tú que ocio consumes?

 

Por tanto:

Parque del CC. La Vaguada

Formato: Cartel 

Frases: ¿Cuál es tú tipo de ocio? / ¿Y tú que ocio consumes? 

 

  • 3. ZONA DE «LAS PLAZAS»:

En el barrio existe una zona en la que de manera laberíntica transcurren plazas entre los edificios más antiguos del barrio. En una de estas plazas se encuentra el CSA. La Piluka . En esta zona se han podido ver desde las cosas más amables hasta las más terribles y todo ello debido a que es una de las zonas donde más desigualdad se puede observar en el barrio y menos ayudas hay. Estas plazas han visto abandonos de bebés en portales, pintadas antisemitas, narco pisos, robos… pero para salir de esto estas mismas han creado una red vecinal que ayuda desde con el reparto de cestas de comida para aquellas personas que debido a la situación económica provocada por la pandemia han perdido sus trabajos, aquellxs refugiados políticos que han encontrado como única salida el llegar a nuestro barrio,  hasta la búsqueda de trabajo mediante una bolsa de empleo, atención legal, asamblea de vivienda, la «tienda gratis» donde se puede encontrar ropa de manera gratuita…

Para mi esta zona es como un escenario de guerra fría, por ello la pregunta que quiero lanzar a esta localización del barrio es ¿A favor de qué luchas?.

En concreto pretendo pegar una pancarta en las escaleras de subida hacía la Plaza Corcubión que es donde se encuentra La Piluka, en el primer tramo de escaleras que son las que lindan con la Avenida Monforte de Lemos que es la calle principal y más transitada.

Por tanto:

Acceso a «las plazas»

Formato: Pancarta 

Frases: ¿A favor de qué luchas? 

 

  • 4 .PARROQUIA SANTA MARÍA DEL VAL:

Esta parroquia linda con las plazas anteriores y con la calle principal. Desde su esquina se ve todo, casi todo podría decirse. Me parece interesante este punto ya que siempre se dice que «Dios lo ve todo» y «Dios está en todas partes», y desde su esquina pueden verse cada una de las localizaciones citadas anteriormente.

Las parroquias siempre han sido un punto de encuentro para muchos vecinos, por ello, no podía ignorar este edificio para dialogar con el público. La frase elegida para esta ubicación es: ¿Con quién te confiesas? o ¿En qué tienes fé?. Más allá del significado religioso quiero interrogar al transeúnte sobre quien es esa persona a la que confiesa un secreto en su día a día, si confía en la gente que le rodea, etc. O qué es realmente aquello que le mueve a la hora de confiar en que todo va a salir bien, dónde pone su fe.

Por tanto:

Parroquia Santa María del Val

Formato: Cartel 

Frases: ¿Con quién te confiesas? / ¿En qué tienes fe?

 

  • 5. FAROLAS Y PARADAS DE BUS:

Por último he decidido colocar algunas frases en ciertas paradas de bus o semáforos en pasos de cebra, ya que son lugares en los que la gente espera, y  por tanto tiene un ratito para pensar.

En estos elementos voy a colocar algunas frases que me parece necesarias recordar al público, como un:

¿Te sientes segura aquí?/ ¿A qué esperas? /¿A donde te diriges? o ¿Es este el camino?

En estos últimos casos la intención es jugar con el doble sentido de la frase y el lugar donde se encuentra.

Por tanto:

Farolas, semáforos y paradas de bus

Formato: Cartel 

Frases: ¿Te sientes segura aquí?/ ¿A qué esperas? /¿A donde te diriges? o ¿Es este el camino?

 

Hay algunos sitios con los que contaba en un principio, pero que he descartado al final. Estos son La Junta de Distrito de Fuencarral-El Pardo y el CSA La Piluka.

El primero, La Junta,  porque es un lugar vigilado y me parece difícil poder llegar alguna de sus pareces sin problemas. Y el segundo, La Piluka, porque ha sido victima de pintadas de extrema derecha hace unas semanas. Colocar alguna de las frases puede incitar a que la respuesta se desagradable o violenta para las personas que estén trabajando en ese momento o haciendo actividades, y queremos evitar más vandalismo o situaciones desagradables en estos momentos.

 

 

 

 

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Videoinstalación

VIDEOINSTALACIÓN

Hola! Perdón por publicar tan tarde pero entendí mal las fechas y pensaba que hasta el día 21 se podía subir el trabajo y comentar.

 

Mi propuesta es crear una atmosfera que acompañe al video y a la música en la que me inspirado para esta videoinstalación mediante la escenografía, localización, ambientación e iluminación.

Mi idea es crear un escenario en el que proyectar el video. En el video podremos observar unas imágenes que junto a la iluminación y la atmosfera creada por la localización nos traslade a ese lugar al que nos puede lleva la música que se escuchará de fondo.

El “plato fuerte” o el elemento en el que voy a basar el resto va a ser la música o sonido que envolverá todo.

El tema en concreto es este que compuse y mezclé hace tiempo: https://drive.google.com/file/d/1JBDZifI6nEadCcEPO2mdhCHiXvHlacZz/view?usp=sharing

Este tema fue parte de un experimento que realicé en Instagram al que podéis acceder mediante una de estas dos cuentas @experimento_blanco (https://www.instagram.com/experimento_blanco/) @experimento_negro(https://www.instagram.com/experimento_negro/).

En él intentaba transmitir una serie de sensaciones mediante la música. La finalidad del experimento era ver si con los recursos que había utilizado el público compartía unas sensaciones de soledad, desasosiego, tristeza, pero calma y tranquilidad al mismo tiempo. En los comentarios de las publicaciones se puede observar que compartían unas mismas sensaciones.

La idea es terminar de redondear esto haciendo visible esa atmosfera que transmite la música de este tema.

Para ello he elegido dos localizaciones en mi casa que reúnen una serie de características que podrían ayudar. En estas localizaciones además hay dos paredes perfectas en las que poder proyectar el video.

 

Primera idea de localización:

La primera zona en la que pensé fue la biblioteca de mi casa. Estamos hablando de un tema que transmite oscuridad, soledad…pero calidez al mismo tiempo y me pareció un sitio perfecto. Una zona llena de libros y antigüedades pueden recrear esta sensación de serenidad, pero soledad.

 

Segunda idea de localización:

La otra zona en la que pensé fue el garaje de mi casa. La puerta de salida de coches es casi un gran folio en blanco así pensé que un garaje frio y oscuro también reunía las cualidades para crear esa atmosfera que necesito. Además cuento con una buena base donde proyectar el video.

Mi intención es poder grabar la proyección del video desde varios ángulos. Los ángulos y puntos en los que he sacado las fotos de las localizaciones y el que sería el punto de vista del espectador.  Mientras, la música se escucha en el espacio gracias a unas pantallas de sonido que la lancen. Las pantallas para el sonido las tengo y el proyector pretendo pedirlo prestado.

También me gustaría comentar que mi intención es conseguir terminar de crear esta atmosfera con ayuda de una iluminación que funcione.

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Proyecto II

La Hacedora se ha atascado

Asignatura Proyecto II
Pública

 

Hola!

Voy bastante atrasada compartiendo trabajo por aquí, pero se me están atragantando un poco las pruebas.

En esta etapa estoy descubriendo que me vine un poco arriba con la planificación del cronograma y con cómo me iba a repartir el trabajo.

Mi intención era hacer pruebas de materiales y confeccionar los carteles que necesito para mi proyecto en estos días, y el día 20 de diciembre “empezar la acción”, colgándolos por las calles de mi barrio. Pues bueno, la cosa no está funcionando como yo esperaba.

Mi idea principal era crear estos carteles con papel de plotter y spray de pintura, pero algo que no pensé y que me comentó Raquel, es que el papel, y las grandes cantidades de pintura en spray que necesitaba apara el tipo de grafía que yo quiero hacer, no se llevan muy bien, ya que es probable que el papel no soporte tanta cantidad de pintura.

Tenía razón, así que me puse a darle vueltas a la idea utilizar acrílicos. Tengo en casa papel en A3 de materiales mixtos y me pareció buena idea utilizar este. Primero porque me ahorro la compra del soporte y segundo porque ya he trabajado con él y me gusta como acepta los materiales.

La idea era hacer pruebas para recrear un efecto neón con papel mixto y acrílicos en vez de con papel de plotter y spray.

Me puse a buscar tutoriales para recrear esto e hice una pequeña prueba. Spoiler: no me convence. He tardado bastante en hacer una sola letra. No porque lleve tiempo hacer la letra, sino porque esperar a que una capa se seque para hacer otra lleva bastante tiempo y no es la rapidez con la que esperaba trabajar. La verdad que esto me ha desmotivado un poco y me está costando encontrar el tiempo para hacer todas las pruebas que me gustaría, como decía ando un poco atascada.

Tampoco me convence mucho el acabado, creo que le falta cierto aro de luz difuminada alrededor (lo intenté recrear con acrílico pero no funciona).

Mi intención es utilizar spray para crear este efecto, al ser muy poca pintura no creo que empape mucho el papel, y luego pintar encima con acrílicos y rotulador posca. Lo que no sé es que tal se llevarán acrílicos y spray, ya lo veremos, espero que bien ya que hay sprays de pintura acrílica.

Por lo tanto, estos días estoy haciendo este tipo de pruebas y reorganizando el trabajo.

He decidido “empezar la acción”, es decir, pegar los carteles a partir del día 25 en lugar del día 20 que era lo acordado al principio. Se que tendré que ir a reponerlos y a documentar, y me parece que una semana de acción es suficiente. Además en esta semana seguiré realizando tandas de carteles, por ello, mi intención es poder hacer la primera en 1 o 2 días a partir de tener las pruebas y materiales perfectos. La idea es poner, reponer y documentar del 25 al 31, cosa que además creo que vendrá muy bien porque se unen fechas en las que en la zona en la que voy a hacer la pegada estará muy transitada y me parece interesante la interacción que puede darse entre carteles y público.

Por el momento estoy intentando compaginar encontrar los materiales que me faltan, con más curro que tengo que me esta haciendo pasar mucho tiempo fuera de casa y con la realización de pruebas.

Pero no pasa nada lo conseguiré, ya que en cualquier caso lo importante es que el mensaje llegué, más allá de si es neón o casi neón.

Os traeré próximamente nuevas actualizaciones, espero que creando material ya.

 

Un saludo!

 

 

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La Previsora

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DIÁLOGO ESCONDIDAS

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Mostrar el futuro

Asignatura Proyecto II
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Prepoyecto Dosier:

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Señalar un punto

Asignatura Proyecto II
Pública

 

No puedo evitar replanteármelo todo y ver en las situaciones cotidianas la realidad más crítica. Y aunque la ilustración es mi pasión a veces termino pasando a la acción. Vamos a ver que sale.

 

 

PROPUESTAS:

DIALOGO A ESCONDIDAS”:  Este nombre daría lugar a una intervención del espacio mediante frases en las paredes, pegatinas, preguntas escritas en las paredes de los baños de La Vaguada, en los bancos del parque, en los escaparates de los locales abandonados… llenar el barrio y sus paredes de frases o imágenes que le pregunten al transeúnte algo relacionado con el espacio en el que está para crear un debate o generar una respuesta a una pregunta que tal vez no se había planteado hasta el momento.

Algunos ejemplos pueden ser frases muy sencillas desde un ¿Este sitio es seguro? a un ¿Cómo te sientes aquí?, ¿Qué le falta a este lugar?, ¿Cuántas veces pasas por aquí al día? Aunque plantearía algunas preguntas un poco más elaboradas la idea es generar un diálogo que a simple vista no se ve y que ocurre entre el lector/vecino y esa pared o espacio en el barrio que realiza la pregunta.

 

RECOPILACIÓN DE INFORMACIÓN”: esta propuesta va un poco de la mano de la anterior, pero dejando vía libre al espectador a la hora de dialogar. La idea sería colocar post its, pegatinas o pequeñas tarjetas en buzones, bancos, mesas, sitios del barrio accesibles con la frase “cuéntame lo que quieras” y un correo electrónico al que mandar la respuesta. Me parece interesante ver que cosas tiene que contar las vecinas o que es lo que se puede llegar a recibir en el correo. Cuando dejas vía libre las ideas vuelan y nunca se sabe que tiene en la cabeza alguien cuando le dices que te cuente lo que quiera. Tal vez salen a la luz problemáticas inexistentes, denuncias anónimas, ideas nuevas, relatos personales, imágenes aleatorias… nunca se sabe.

 

 

LAS DOS ESPAÑAS”: Mediante este título propongo un reportaje fotográfico por las zonas del barrio que muestren esa doble moral que se vive, o esas “dos Españas”. Por una parte, en el centro comercial familias llevan el carro de la compra lleno de juguetes para las navidades, mientras que por la otra, familias acuden a la puerta del Centro Social La Piluka a recoger una cesta de comida semanal porque llevan meses en paro.

Por un lado, hay placas falangistas en los edificios más antiguos y por el otro, la mayoría de los inquilinos son inmigrantes que viven en condiciones precarias pagando alquileres desorbitados… esto es solo un ejemplo. La idea sería llevar a cabo fotografías por pares que vayan mostrando los dos mundos que se juntan en ese espacio concreto del barrio. Tal vez luego se podría pedir permiso para realizar una exposición en el centro cultural de la Junta Municipal, en la propia calle o Piluka.

 

Las tres propuestas tienen claras diferencias encontrándose dentro de un mismo marco de acción contextual. Mientras en “Las dos Españas” me acerco de una manera “silenciosa” y visual a lxs vecinxs o público, en “Dialogo a escondidas” y “Recopilación de información” trato de crear un diálogo escrito y claro, cuestionando al espectador directamente con frases o preguntas que puede encontrar en diferentes formatos a su alrededor.

En estas dos últimas que son más cercanas entre sí por la manera en la que planteo la acción, sigue habiendo bastante desemejanza. Por un lado, en la primera planteo preguntas concretas en las que el contexto en el que se encuentran es determinante y la experiencia personal de la persona que lo lee va a influir en cómo se siente al leer esa frase o pregunta en ese sitio concreto y en ese momento concreto. Por ejemplo, una mujer caminando sola por la noche lee escrito en una farola por la que pasa: ¿Este sitio es seguro para ti?. Su perspectiva será diferente de la de un trabajador que limpie esa farola por la mañana y la lea, pero planteará una duda a responder a los dos.

En cambio, en la segunda propuesta dejo en libre elección al lector o lectora para que plantee sus propias preguntas, dudas o reflexiones personales. Siendo estos lectores parte del contexto al ser vecinos del barrio y al haber encontrado esta propuesta en él. Por lo tanto, sus experiencias estarán de alguna manera siendo parte del contexto (la idea sería conseguir de alguna forma que efectivamente las respuestas obtenidas tengan ver con el marco que planteo).